Человек перестает мыслить, когда перестает читать.
Дени Дидро
Увлекательный литературный час посетили школьники средних и старших классов из городов Ходжент и Бустон (Чкаловск).
Екатерина Сергеевна познакомила ребят с творчеством советского писателя и сценариста, автора книг для подростков и юношества Юрия Яковлева.
Школьники вместе с преподавателем прочитали увлекательный рассказ писателя «Разбуженный соловьями», проанализировав произведение. Абсолютно новый подход подробного анализа и выявления антитезы текста через исследовательское задание путем заполнения таблицы, школьников одновременно удивил и обрадовал. Екатерина Половинкина обратила внимание детей на разные синтаксические конструкции, а также провела анализ ночи соловьиных трелей. Школьники пришли к выводу, что «разбуженная душа способна на многое: услышать другого, сотворить! Она готова к состраданию и творчеству».
Интересная дискуссия плавно перетекла к определению понятий «творчество» и «искусство». Ребята узнали, что такое «произведение искусства», приведя множество примеров из своего детского опыта и восприятия. Учащиеся смогли найти ответ на главный вопрос по тексту: можно ли на основе этого определения назвать главного героя рассказа Юрия Яковлева соловья Селюженка произведением искусства?
В заключение литературного часа дети реализовали свои творческие таланты, слепив из пластилина ярких певчих птиц.
На вопрос «Что больше всего понравилось на творческом уроке?» школьники подчеркнули, что «очень заинтересовал рассказ и заключительное творческое задание – лепка». Старшеклассники высказали своё мнение, добавив: «Увлек анализ и выявление антитезы текста».
Ребята долгое время ещё не расходились после урока, общались друг с другом и делились своими впечатлениями.
Русский
